EDUCAÇÃO INFANTIL

Base para formação integral da criança

A entrada da criança na Educação infantil, envolve construções fundamentais para a primeira etapa da vida escolar. É nela que serão construídos conceitos, habilidades, valores e princípios que farão parte da formação integral do indivíduo. Todo ambiente é pensado e adaptado para gerar uma variedade de sentimentos e expectativas em nossas crianças, considerando o cuidado, acolhimento, conforto físico e emocional.

Nossa Educação Infantil é organizada da seguinte forma:

Maternal I – 2 anos completos até 31/03
Maternal II – 3 anos completos até 31/03
Jardim I – 4 anos completos até 31/03
Jardim II – 5 anos completos até 31/03

Estímulo à criatividade e criação de vínculos

A Educação Infantil, caracteriza-se pedagogicamente por atividades que ofereçam oportunidades de pleno desenvolvimento de nossas crianças, através de interações estabelecidas entre o meio físico e social, norteando-se pelos princípios e valores, além das habilidades que fazem parte da Base Nacional Comum Curricular.

Nessa fase são priorizadas as atividades lúdicas e concretas, que proporcionam vivências dos conteúdos trabalhados. Para isso, são desenvolvidos campos de experiência, onde as crianças exploram o ambiente preparado e desenvolvem uma aprendizagem mais significativa.

Disciplina na educação infantil

As abordagens da Escola junto as crianças são pautadas na Disciplina Positiva que consiste em criar relações harmoniosas através da empatia, afeto e firmeza, tendo como base a conversa que possibilita compreender as dores e ao mesmo tempo ensinar as crianças os limites existentes, pois, quando há a possibilidade da escolha elas se sentem mais fortalecidas e conectadas. Não estando relacionada com rigidez, falta de limites ou com mimar a criança, pelo contrário, está relacionada com o equilíbrio: ser gentil e firme ao mesmo tempo. Através deste modelo, contribuímos para criar adultos mais colaborativos, responsáveis, empáticos, amorosos e seguros

Aulas especiais

A escola Willy Janz possui aulas com especialistas relacionadas à áreas de conhecimentos relacionadas a faixa etária de cada estudante, potencializando o desenvolvimento e aprendizagens que fazem parte da formação integral.

Educação física: Trabalha a coordenação motora ampla.

Música: Desenvolve noções básicas envolvendo ritmo, oralidade, atenção e concentração.

Ensino bíblico: Aplica conceitos relacionados a valores e princípios, que são bases fundamentais para o desenvolvimento de toda criança.

Educação digital: Alinhado às competências gerais e às habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o currículo visa 10 competências que devem ser desenvolvidas na escola, principalmente, a 5ª competência geral da base: “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva”.

O Currículo está organizado em três eixos – Cultura Digital, Pensamento Computacional e Tecnologia Digital, cada um com seus conceitos. Ao todo, são dez conceitos e 147 habilidades.

Inglês: A aprendizagem da Língua Inglesa (Educação infantil ao Ensino Fundamental) não é só um exercício intelectual de aprendizagem de formas e estruturas linguísticas e um código diferente; mas também, uma experiência de vida, pois amplia as possibilidades de se agir discursivamente no mundo

Nosso ambientes

Todos os espaços da escola são pensados para educar. Projetados para destacar as necessidades afetivas, fisiológicas, de autonomia, de movimento, de socialização, de descoberta, de exploração e de conhecimento.

Todos os espaços são preparados e organizados com equipamentos e materiais diversos, para explorar o desenvolvimento do estudante em todas as suas potencialidades.

Potencializando as aprendizagens

Os estudantes são vistos como agentes principais na conquista de suas aprendizagens, sendo os docentes e demais envolvidos, mediadores e facilitadores para alcançarem a excelência na educação oferecendo momentos de aprendizagem lúdicas, desafios, diferentes metodologias de ensino e apoio tecnológico diferenciado nas diferentes disciplinas.

Para facilitar a aquisição de novas aprendizagem, nossa escola possui salas temáticas (sala maker, sala de inglês, laboratório de ciências e arte, sala de música, biblioteca e laboratório de informática) que enriquecem a vivência pedagógica promovendo a construção de saberes interdisciplinares, oferecendo estrutura e materiais diversificados para potencializar a exploração e criatividade dos estudantes.

Criação de hábitos saudáveis

Sabemos que a escolha dos alimentos corretos, já desde a primeira infância, auxilia e favorece a criação de hábitos de vida saudáveis.

Nosso cardápio é elaborado pela nutricionista Vanessa Elias, CRN8 11234 Mestre em alimentação e nutrição.

Além do aspecto nutricional e variedade de sabores, buscamos trazer o aconchego da comida caseira, como a produção de pães e bolos caseiros, que além de nutrir, traz conforto e diminui o uso de alimentos ultraprocessados.

O que estamos preparando para 2023

Continuaremos a enxergar a criança como esse ser único, com todas as suas particularidades, singularidades e individualidades.

Juntos queremos fortalecer ainda mais o laço entre família e escola, pois sabemos o quão importante é essa sintonia, desejamos levar não só conhecimento para nossas crianças, mas também gerar nelas o crescimento baseado em princípios e valores sólidos.

Respeito a infância e ao desenvolvimento!